Le transfert dans la relation éducative - 2e éd.

Les éducateurs fabriquent de l’humain. On a beau essayer de neutraliser, de
maîtriser la relation éducative en la parant des habits du management, de la
gestion des populations ou de l’ingénierie sociale, l’acte éducatif repose
toujours sur une rencontre humaine. S’appuyant sur sa triple expérience
d’éducateur, de formateur et de psychanalyste, l’auteur propose de mettre à nu
ce qui se noue dans la relation éducative, et démontre que la psychanalyse
apporte non seulement des concepts opératoires dans le domaine du social
(transfert, pulsion, sujet, besoin, demande, désir, etc.), mais permet surtout
de soutenir un questionnement sur le sens des actes éducatifs et de la
dynamique institutionnelle où ils s’inscrivent.