L'histoire sans fin des technologies de l'écrit

Les nouvelles technologies, en particulier celles de l'écrit, sont censées
nous apprendre à penser, classer, conserver et partager, voire à organiser les
relations humaines. Pourtant, elles aboutissent bien souvent à des effets
inattendus et paradoxaux : la quête de rangement fabrique du désordre, le
désir d'organisation génère du contrôle et le soi-disant partage crée de
l'exclusion.

A travers des anecdotes d'hier et d'aujourd'hui, cet ouvrage décrypte ces
paradoxes, et revient sur les croyances qui façonnent nos points de vue sur le
monde. Le recours aux approches des sciences sociales explique comment ces
techniques sont à la fois moteur et frein à l'innovation, éclaire ces
pratiques avec leurs contradictions, et les replacent dans leur contexte, et
permettent éventuellement de les dépasser.