- EAN13
- 9782200602734
- ISBN
- 978-2-200-60273-4
- Éditeur
- Armand Colin
- Date de publication
- 16/09/2015
- Collection
- Horizon
- Nombre de pages
- 256
- Dimensions
- 24 x 17 x 1,5 cm
- Poids
- 432 g
- Langue
- français
- Fiches UNIMARC
- S'identifier
CAPES de Lettres - Épreuves écrites d'admissibilité
Épreuves écrites d'admissibilité
De Stéphane Lelièvre, Florence Bourbon, Marie-Madeleine Castellani, Christine Vénérin-Guénez
Armand Colin
Horizon
Pour réussir au Capes il faut réunir :
Une parfaite connaissance des épreuves écrites et des attentes du jury.
Voilà pourquoi vous trouverez de façon récurrente, au fil de l’ouvrage, des références aux textes de cadrage définissant le format et l’esprit des épreuves.
Une maîtrise suffisante des notions sollicitées par les différentes épreuves (connaissances linguistiques, littéraires, culturelles).
Des conseils pratiques vous guideront dans la mise à jour progressive de vos connaissances ; et des indications bibliographiques vous permettront soit de combler dans l’urgence vos éventuelles lacunes, soit d’approfondir certaines notions.
Un entraînement progressif et régulier.
Une démarche « pas à pas » vous permettra de vous approprier progressivement la méthode permettant de répondre de façon satisfaisante à telle ou telle question ; puis des réponses intégralement rédigées vous seront proposées, à partir de sujets proposés par le ministère de l’Éducation nationale, ou de sujets inédits spécialement conçus pour ces ouvrages.
Cet ouvrage vous permet de consolider votre savoir-faire méthodologique, de maîtriser des notions théoriques, et de développer vos réflexions dans les perspectives d’enseignement. Pour chaque option, un professeur spécialiste de la discipline propose :
• une définition de l’épreuve
• une présentation des attentes du jury
• des sujets possibles
• une méthodologie possible
• et des sujets corrigés
Une parfaite connaissance des épreuves écrites et des attentes du jury.
Voilà pourquoi vous trouverez de façon récurrente, au fil de l’ouvrage, des références aux textes de cadrage définissant le format et l’esprit des épreuves.
Une maîtrise suffisante des notions sollicitées par les différentes épreuves (connaissances linguistiques, littéraires, culturelles).
Des conseils pratiques vous guideront dans la mise à jour progressive de vos connaissances ; et des indications bibliographiques vous permettront soit de combler dans l’urgence vos éventuelles lacunes, soit d’approfondir certaines notions.
Un entraînement progressif et régulier.
Une démarche « pas à pas » vous permettra de vous approprier progressivement la méthode permettant de répondre de façon satisfaisante à telle ou telle question ; puis des réponses intégralement rédigées vous seront proposées, à partir de sujets proposés par le ministère de l’Éducation nationale, ou de sujets inédits spécialement conçus pour ces ouvrages.
Cet ouvrage vous permet de consolider votre savoir-faire méthodologique, de maîtriser des notions théoriques, et de développer vos réflexions dans les perspectives d’enseignement. Pour chaque option, un professeur spécialiste de la discipline propose :
• une définition de l’épreuve
• une présentation des attentes du jury
• des sujets possibles
• une méthodologie possible
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